MI PROYECTO DE VIDA

MI PROYECTO DE VIDA

MI BIOGRAFÍA

Mi nombre es Gelen Rodríguez, nací el 25 de Agosto del 1.991, fui atendida en el hospital de Santa Teresa del Tuy, mis padres se llaman Lisbeth Guerra y Pedro Rodríguez, tengo 3 hermanos el varón que es el mayor y 2 niñas pequeñas que son las menores; cuentan mis padres que yo era una niña muy peleona y traviesa.

Cuando tenía 4 años estudie Pre-escolar en una escuela que se llama mi “PRIMER ABC” allí pase unos momentos maravillosos, y mis profesoras que influyeron mucho en mi educación,

Después que salí de primaria estudie de 1ero a 6 grado en la escuela CARTANAL “2”.

Cuando pase a la etapa del liceo estudie en la UNIDAD EDUCATIVA “RAFAEL OLIVARES FIGUEROA”, allí me gradué feliz y agradecida con todos mis profesores.

Ya después de mi graduación espere aproximadamente como 2 meses para que me saliera mi cupo por el C.N.U para la UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”, en la cual estoy estudiando actualmente VI semestre en EDUCACIÓN INTEGRAL, en donde me siento bien con mi carrera, y allí conocí a mi amiga Francia Díaz quien me apoya y me ayuda enlas materias.

Le doy gracias a Dios porque yo siempre he contado con el apoyo de mi familia principalmente con el apoyo de mi abuela la cual adoro con todas mis fuerzas, ya que ha sido ella la que siempre ha fluido más en mi vida.

MIS METAS PROFESIONALES, OBJETIVOS Y OPORTUNIDADES

METAS PROFESIONALES	OBJETIVOS	OPORTUNIDADES
Graduarme de Licenciada.	Terminar todas mis materias.	Tener acceso a una buena Universidad.
Ejercer mi Carrera como Profesional.	Enseñar a mis alumnos para que enriquezcan sus conocimientos.	Enseñarlo para que sean unos niños de bien.
Tener Experiencia en el Área de Biología.	Dictar talleres de mi área de concentración elegida.	Acceso a la vida profesional.

MIS METAS FAMILIARES

• Sacar mi familia adelante.

• Tener mi propia casa.

• Casarme y tener mis hijos.

• Sacar mi familia a explorar muchos lugares bonitos.

MI MISIÓN

• Ser una excelente maestra.

• Tener mi propia familia.

• Tener una casa bonita y una camioneta.

Gelen Rodríguez,

Mis Hermanas, Mi Amiga y Yo

MI PROYECTO DE VIDA

MI PROYECTO DE VIDA

MI BIOGRAFIA

Soy Francia Nazareth Díaz Solórzano, nací en el Hospital Santa Teresa del Tuy, el 27 de Marzo de 1.991 (Miércoles Santo) a las 11:15 a.m.

Siempre he residido en Santa Teresa del Tuy, en la Calle López Méndez, Casa nº 38, con mis padres , Douglas Díaz Delgado y Francis Solórzano de Díaz, mis hermanos Rosana Michelle y Douglas Francisco y mis abuelos paternos Victoriano y Ana Rafaela, quien hace 1 año falleció.

MI INFANCIA Y ADOLESCENCIA

A los 6 años de edad cursé Pre- Escolar en el Jardín de Infancia “Blanca Nieves”, donde jugué, reí y compartí mucho con mis compañeros y aprendí a leer y a escribir gracias a mis maestras a quienes recuerdo con mucho cariño, en especial a Carolina Chiramo.

Luego a los 7 años de edad estudié la primaria en la Escuela Básica Nacional“Ezequiel Zamora”. Fui una buena estudiante, y siempre era la líder en los trabajos en grupo. Mis maestras me tenían mucho cariño, siempre pase de un grado a otro con “A” o “20”, y competía con mi compañera Fátima por ser las más aplicadas del salón.

A los 12 años de edad inicié la secundaria en la Unidad Educativa Privada “Congreso de Angostura”. Desde un principio me adapté al colegio y a cada uno de los profesores y seguí siendo una buena estudiante con un buen promedio. Y años tras años todos los profesores me felicitaban. Hice buenos amigos, que aunque ya no estudiamos juntos seguimos manteniendo el contacto.

ACTUALIDAD

Actualmente con 19 años de edad estoy cursando el IV Semestre de Educación en la Universidad Naci0nal Experimental Simón Rodríguez, llevo un grandesenvolvimiento, tengo varias amistades, como Gelen Rodríguez con quien comparto la realización de mis actividades en cada una de mis materias

MIS CREENCIAS

Creo en DIOS PADRE TODOPOROSO y en todos los SANTOS y en especial en el NAZARENO ( Mi SANTO).

MIS METAS, OPORTUNIDADES, MI VISIÓN Y MISIÓN

METAS	OPORTUNIDADES	VISIÓN	MISIÓN
*Obtener un TítuloUniversitario.	*Ser útil para las personas que me necesiten.	*Brindar conocimiento a través de la Profesión.	*Ser ExcelenteProfesional y formar a losProfesionales del Futuro.
*Tener un Empleo Fijo.
*Continuar Estudios Post-Grado.
*Viajar, Conocer el Mundo.	*Poder cubrir todas mis necesidades.
*Tener mi Casa Propia.
*Casarme
*Tener un Hogar.

PENSAMIENTO FILOSOFICO

En nuestras manos están las herramientas que serán utilizadas por los hombres del futuro.

Francia Díaz

Mi Familia, Mi Amiga y Yo

Mi experiencia (Proyecto de Vida)

Mi experiencia (Proyecto de Vida)

Esta actividad es de gran importancia ya que gracias a ella revelamos mucha información importante y personal de nosotros, a través de allí también pudimos conocer a nuestros compañeros, sus metas, sus sueños y sus planes para un futuro.

Es bueno conocernos nosotros mismo y saber lo bueno y lo malo, y tener presente que queremos y deseamos desde un principio, para así cuando seamos unos profesionales en el futuro tengamos nuestras metas claras y precisas.

Gelen Rodríguez

Mi Experiencia (Proyecto de Vida)

Mi Experiencia (Proyecto de Vida)

La actividad del Proyecto de Vida me pareció una experiencia muy bonita, ya que es importante porque es el camino para alcanzar la meta, el plan o dirección que uno se traza con el fin de conseguir un objetivo en el futuro como son el estado de vida y la profesión.

Tener un proyecto de vida es fundamental.

Muchas personas viven sin saber para qué viven, viven sin sentido, sin un rumbo que encamine sus vidas. Viven a la deriva. Por eso se estrellan con la vida.

Lo bueno que pueden hacer esas personas es pedirle a Dios que los ilumine, ese será el mejor camino para la felicidad y una mejor vida.

Francia Díaz.

Cuadro Comparativo PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL.

CARACTERÍSTICAS	PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
	POSITIVISTA	INTERPRETATIVO	SOCIOCRÍTICO
Objeto del conocimiento	Fenómenos objetivos	Fenómenos subjetivos	Problemas de la práctica investigativa
Finalidad u objetivo de la investigación	Leyes y tendencias generales del fenómeno para: · Predecirlo, · Describirlo, · Explicarlo y · Controlarlo	Fenómenos y procesos singulares · Descripción profunda · Interpretación de significados	Transformar la realidad
Relación sujeto-objeto	Investigador experto	Investigador participante	Participantes como sujetos cognoscentes
Aproximación al objeto	· Estática · Fraccionada · Causalidad lineal · Descontextualización · Neutralidad	· Dinámica · Holística · Interacción · Contextualización · No neutralidad · No compromiso	· Dinámica · Holística · Interacción factores objetivos/ subjetivos · Contextualización
Métodos y técnicas	· Hipotético deductivo · Experimento · Técnicas cuantitativas · Análisis nomotético	· Inductivo · Intuitivo · Técnicas cualitativas · Análisis ideográfico	· Flexibilidad · metodológica · Transparencia · Vía inductiva · Técnicas cualitativas cuantitativas
Criterios de cientificidad	· Objetividad · Confiabilidad · Validez · Tipificación · Normación	· Subjetividad crítica · Comparabilidad · Traducibilidad · Triangulación · Convergencia	· Subjetividad crítica · Triangulación · Convergencia